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中韩青少年携手参加创意机器人研学活动

2018-8-17 01:48| 发布者: admin| 查看: 35134| 评论: 0

摘要:   广州头条网讯 记者李钢、梁喻 通讯员 吴晶平报道:16日,在广东科学中心的一间活动室里,小朋友们英文的热烈讨论声和“啪啪啪”的拍掌声此起彼伏,这里,正在进行2018中韩青少年创意机器人研学营的机器人制作活 ...

  广州头条网讯 记者李钢、梁喻 通讯员 吴晶平报道:16日,在广东科学中心的一间活动室里,小朋友们英文的热烈讨论声和“啪啪啪”的拍掌声此起彼伏,这里,正在进行2018中韩青少年创意机器人研学营的机器人制作活动。

  “One is B-fourteen,One is E-twenty.”“I think you need to change the way.”小实验者们一边讨论一边对机器人面包板上的电阻进行调试,“啪啪啪”的拍掌声则是小实验者们在对自己的机器人进行声控监测。
  创意机器人制作,是本次研学营的重头戏。一批来自韩国的学生和广州20多名中小学生一起,在中韩专业老师的辅导下,根据图纸,现场用电子元器件创作声控四足机器人和航天机器人。设计从主题、形式、材料等方面出发,让学生们了解“传感器-控制器-驱动器”的机器人原理,接触一些简单的电子元器件,以STEAM的理念引导学生们进行机械制作、电路连接、外观创意设计等,提高学生们的创新精神和实践能力。
  广东科学中心科普教育部李益表示,这个项目不仅仅是技术知识上的挑战,中韩双方学生还要克服用英文进行沟通的困难,在创意设计中碰撞不同文化背景下的想法,技术可能会有标准答案,但设计是没有标准的,这很有意义。
  在老师的指导下,由中国学生陈依柠、梁俊谦以及韩国学生Jang Hyunwoo组成的小组成功安装好声控板,以较快的速度完成了机器人组装任务,他们的声控四足机器人每次闻声之后行动六秒,随后自动停止。陈依柠来自广州市第四中学,曾获得过“中国科学院小院士”荣誉,她觉得跟外国人交流很有趣,双方都很乐意一起合作、互相学习。韩国学生Lee Chaemin和Kim sujeong在活动后也感慨道,来到广东科学中心之前没想到这里的规模是这么大,他们感到很惊讶,希望以后也能经常过来交流学习。
  据悉,在本次中韩青少年创意机器人研学营之前,广东科学中心已经在暑假连续开展了三期针对省内学生的创意机器人研学活动,共有12个地市的50多间学校200多师生参加。广东省创意机器人研学教育活动是广东科学中心联合广东省科技馆研究会牵头主办的公益活动,主要目的是为了充分发挥大型科普场馆展馆科普资源优势和研学基地实践育人的作用,扩大广东省创意机器人活动普及面,提升机器人教育活动水平,提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

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